Berikut adalah penyusunan ulang materi Fisika Fase F (khususnya Kelas XI) yang dirumuskan secara presisi berdasarkan dokumen resmi Keputusan Kepala BSKAP Kemendikdasmen Nomor 046/H/KR/2025 (Lampiran II, Bagian VIII: Capaian Pembelajaran Fisika).
I. Rumusan Resmi Capaian Pembelajaran Fisika Fase F
(Umumnya untuk Kelas XI dan XII SMA/MA/Program Paket C)
1. Elemen Pemahaman Fisika
“Menganalisis hubungan gerak dan gaya serta pemanfaatannya untuk menjelaskan fenomena alam, desain, atau rekayasa struktur; membuat karya yang menunjukkan penerapan hukum fluida dalam kehidupan sehari-hari; menganalisis konsep kalor dan termodinamika serta penerapannya untuk mengidentifikasi fenomena perubahan iklim; menganalisis gejala gelombang dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; mengevaluasi rangkaian listrik; menganalisis fenomena elektromagnetik; menganalisis teori dasar fisika modern dan pengaruhnya terhadap perkembangan teknologi; serta menerapkan teori dasar digital dalam kehidupan sehari-hari.”
2. Elemen Keterampilan Proses
Keterampilan inkuiri sains dilatihkan sebagai satu kesatuan utuh dengan konten pembelajaran yang mencakup siklus:
- Mengamati: Mengamati fenomena ilmiah sehari-hari maupun laboratorium secara detail untuk memunculkan pertanyaan penyelidikan.
- Mempertanyakan dan Memprediksi: Merumuskan pertanyaan ilmiah terkait hubungan antarvariabel serta merumuskan hipotesis yang dapat diuji.
- Merencanakan dan Melakukan Penyelidikan: Merancang metode, mengendalikan variabel, serta memilih instrumen ukur (termasuk teknologi digital) secara akurat.
- Memproses, Menganalisis Data dan Informasi: Menafsirkan data secara jujur, menemukan pola/tren, menganalisis korelasi antarvariabel, dan menarik kesimpulan berbasis bukti.
- Mengevaluasi dan Refleksi: Mengidentifikasi ketidakpastian pengukuran, mengevaluasi validitas sumber data, dan menyarankan penyempurnaan metode.
- Mengomunikasikan Hasil: Menyajikan laporan penyelidikan secara utuh dan sistematis dengan argumentasi ilmiah yang logis.
II. Pemetaan Materi Pokok Fisika Kelas XI Fase F
Berdasarkan ruang lingkup CP Fase F pada Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, lingkup materi dialokasikan ke dalam Kelas XI (fokus pada mekanika klasik, rekayasa struktur, fluida, termodinamika/iklim, dan gelombang):
| No | Ruang Lingkup Materi | Rincian Materi Esensial (Kelas XI) | Penekanan Kontekstual & Proyek / Rekayasa (Sesuai Teks CP) |
| 1 | Kinematika & Dinamika Gerak (Hubungan Gerak dan Gaya) | • Vektor posisi, perpindahan, kecepatan, dan percepatan. • Gerak Lurus (GLB dan GLBB), Gerak Parabola, Gerak Melingkar. • Hukum-hukum Newton tentang Gerak. • Gaya gesek, gaya kontak, dan gaya sentripetal. • Hukum Gravitasi Newton dan gerak edar satelit/planet. | Analisis lintasan gerak benda, gerak kendaraan, dan pengaruh gaya luar terhadap gerak objek dalam kehidupan nyata. |
| 2 | Usaha, Energi, & Momentum | • Teorema usaha-energi kinetik dan energi potensial. • Hukum Kekekalan Energi Mekanik. • Impuls, momentum linear, dan tumbukan (elastis/inelastis). • Analisis sistem tumbukan dan keselamatan berkendara. | Menganalisis efisiensi transfer energi mekanik serta desain sistem keselamatan transportasi (konsep zona benturan/crumple zone). |
| 3 | Dinamika Rotasi, Kesetimbangan, & Desain Rekayasa Struktur | • Momen inersia, torsi (momen gaya), dan percepatan sudut. • Hukum Kekekalan Momentum Sudut. • Syarat kesetimbangan statis benda tegar  .• Titik berat benda homogen dan analisis distribusi beban. | Menjelaskan kestabilan bangunan, kekuatan rangka batang/jembatan (truss), serta desain rekayasa struktur tahan gempa atau struktur konstruksi lokal. |
| 4 | Mekanika Fluida & Karya Teknologi | • Fluida Statis: Tekanan hidrostatis, Hukum Pokok Hidrostatis, Hukum Pascal, dan Gaya Angkat Archimedes. • Tegangan permukaan, kapilaritas, dan viskositas fluida. • Fluida Dinamis: Persamaan Kontinuitas, Asas Bernoulli, dan Teorema Torricelli. | Kewajiban CP: Merancang dan membuat karya nyata berbasis hukum fluida (contoh: hidrolik mini, kapal selam apung-selam, manometer digital, atau aerofoil sayap sederhana). |
| 5 | Kalor, Termodinamika, & Fenomena Perubahan Iklim | • Suhu, kalor jenis, kapasitas kalor, dan Asas Black. • Mekanisme perpindahan kalor (konduksi, konveksi, radiasi). • Teori Kinetik Gas Ideal. • Hukum I dan II Termodinamika. • Siklus Carnot, efisiensi mesin kalor/refrigerasi, dan entropi. | Kewajiban CP: Menganalisis keseimbangan energi termal Bumi, jejak karbon, emisi mesin pembakaran internal, dan kaitannya dengan fenomena pemanasan global/perubahan iklim. |
| 6 | Gejala Gelombang | • Karakteristik gelombang mekanik (transversal dan longitudinal). • Persamaan gelombang berjalan dan gelombang stasioner. • Fenomena gelombang: pemantulan, pembiasan, difraksi, interferensi, polarisasi. • Gelombang Bunyi: Efek Doppler, cepat rambat, intensitas, dan taraf intensitas. • Gelombang Cahaya: Kisi difraksi, interferensi celah ganda, polarisasi cahaya. | Menganalisis fenomena akustik ruangan, sistem peredam bunyi, instrumen optik, atau teknologi pendeteksi gelombang seismik dalam kehidupan sehari-hari. |
(Catatan: Materi Kelistrikan & Kemagnetan, Fisika Modern, dan Teori Dasar Digital dialokasikan pada jenjang Kelas XII).
III. Desain Alur Pembelajaran Kelas XI Berbasis Keterampilan Inkuiri
Untuk memenuhi arahan bahwa Pemahaman Fisika dan Keterampilan Proses harus diajarkan sebagai kesatuan utuh, setiap unit pembelajaran dapat diarahkan dengan skenario:
- Unit Mekanika & Desain Struktur: Murid menyelidiki kesetimbangan titik beban pada maket konstruksi rangka menggunakan sensor gaya digital atau beban gantung untuk menguji kekuatan rekayasa struktur.
- Unit Fluida Berbasis Proyek: Murid menyusun penyelidikan ilmiah mengenai gaya angkat hidrolik/aerodinamis, kemudian mengomunikasikan prototipe karya teknologi fluida yang berhasil dibuat.
- Unit Kalor & Iklim Berbasis Isu Lingkungan: Murid mengukur laju transfer radiasi kalor pada wadah dengan penutup bahan berbeda, memodelkan efek retensi panas gas rumah kaca, serta menganalisis data empiris temperatur iklim.
- Unit Gelombang Bunyi & Cahaya: Murid merancang eksperimen resonansi bunyi berbantuan aplikasi penganalisis frekuensi audio pada gawai pintar dan menyelidiki panjang gelombang laser menggunakan kisi difraksi.
